진로진학상담

교육목적: 진로진학상담전공의 교육목적은 전생애에 걸쳐 경험하는 개인의 진로 문제를 조력하고, 진학지도에서 전문성을 발휘할 수 있는 교육전문가를 양성하는 데 있다.

교육목표

진로 및 진학에 대한 학문적 이해를 통해 전문가로서의 지적인 역량을 함양한다.
진로 및 진학상담을 실시하기 위한 기술을 함양하여 전생애 진로 발달을 지원할 수 있는 교육 및 진로상담 전문가로 성장한다.
진로 및 진학상담 전문가로서 내담자의 복지를 증진하고 타인을 위해 조력하는 인간적인 태도를 기른다.
진로 및 진학 영역에 대한 지식, 기술, 태도의 함양을 통해 학교 현장에서 능동적으로 기능하는 진로진학상담교사의 자질을 갖추도록 한다.

교수진

성명, 전공분야, 연락처
성명	전공분야	연락처
전공책임교수 안성식	진로상담, 진로개발	580-6591
양지웅	청소년상담, 교육상담	580-5631
정현희	학교상담	580-5961
조수현	학습상담	580-5960
성경희(겸임)	특수집단진로상담
도규태(겸임)	진학상담
유동욱(겸임)	디지털활용수업운영
정재승(겸임)	진로교육

교육과정

구분(교과 교육, 교과 내용), 과목번호, 과목명, 학점, 필수과목(20과목), 부전공이수과목(교과 내용, 교과 교육)
구분		과목번호	과목명	학점	필수과목 (20과목)	부전공이수과목
교과 교육	교과 내용	과목번호	과목명	학점	필수과목 (20과목)	교과 내용	교과 교육
	○	B1706	진로교육개론	2	○	○
	○	B1707	진학지도기법의이론과실제	2	○	○
	○	B1710	진로체험과지역사회	2	○	○
	○	B1711	청소년진로특성진단및활용	2	○	○
	○	B1709	직업세계와직업정보탐색	2	○	○
	○	B1706	진로진학지도프로그램활용및운영	2	○	○
	○	B1714	학부모진로진학지도상담	2	○	○
	○	B1713	특수집단의진로진학지도	2	○	○
	○	B1715	직업심리와직업윤리	2		○
	○	B1716	진로진학상담특강	2		○
	○	B1712	교육세계와진학정보탐색	2	○	○
	○	B1717	진로진학상담사례연구	2		○
	○	B1731	진로및학업상담	2		○
	○	B1732	청소년경제/금융교육	2		○
	○	B1733	상담의기초	2		○
	○	B1734	진로상담연구방법론의기초	2		○
	○	B1735	사이버진로상담세미나	2		○
	○	B1739	진로상담연구방법론의실제	2		○
	○	B1740	진로집단상담의실제			○
○		B1718	진로와직업교육론	2	○		○
○		B1719	진로와직업교재연구및지도법	2	○		○
○		B1720	진로와직업논리및논술	2	○		○
	○	B1741	디지털활용융복합수업설계	2		○
	○	B1816	학교진로진학지도의실제	2	○	○
	○	B1817	학교진로진학프로그램기획및운영	2	○	○
	○	B1818	직업세계변화와직업정보탐색	2	○	○
	○	B1819	청소년진로특성진단및상담	2	○	○
○		B1820	진로진학상담교사론	2	○		○
○		B1821	진로교육교재론	2	○		○
○		B1822	진로교육교수방법론	2	○		○
○		B1823	진로교육평가론	2	○		○

교과목 개요

B1706 진로교육개론 (Principles of Career Education)

평생 진로개발과 진로교육에 대한 필수적인 진로개발의 이론과 실제, 진로교육의 목표 및 체계에 대한 이해를 통해 진로전담교사로서의 기본적인 자질을 갖추도록 하는 데에 목적을 둠
B1707 진학지도기법의이론과실제 (Theories and Practices of Career Guidance)

진로진학상담에 대한 이론적 토대를 바탕으로 학생들의 진로특성과 진학요구에 부합하는 실제적 진로진학상담 능력을 갖추도록 하는 데에 목적을 둠
B1710 진로체험과지역사회 (Career Experiences and Community)

학생들의 진로 역량을 강화하기 위해 필요한 진로체험활동을 기획, 운영, 평가할 수 있는 역량을 함양하고 지역사회의 특징을 고려한 체험활동을 확대해나가는 역량을 강화하는 데에 목적을 둠
B1711 청소년진로특성진단및활용 (Practices of Assessment on Career Traits for Adolescents)

청소년기 학생들의 진로특성을 파악하기 위한 다양한 평가방법을 익히고, 학교 현장에서 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 갖추도록 하는 데에 목적을 둠
B1709 직업세계와직업정보탐색 (Exploration of World of Work and Occupational Information)

끊임없이 변화하는 직업세계의 역동성과 직무에 대한 기본적 이해를 바탕으로 학생들이 자신의 특성에 맞는 진학과 직업정보를 효과적으로 탐색하고 활용할 수 있도록 지도할 수 있는 능력을 함양하는 데에 목적을 둠
B1706 진로진학지도프로그램활용및운영 (Development and Management of Career Guidance Program)

학교급별로 활용 가능한 진로진학지도 프로그램에 대한 기본적인 이해를 바탕으로 유의미한 진로진학 체험활동 등의 프로그램을 개발 및 운영할 수 있는 전문성을 기르도록 하는 데에 목적을 둠
B1714 학부모진로진학지도상담 (Career Counseling and Guidance for Parents)

자녀의 진로지도에 대한 학부모들의 관심에 전문적으로 대처할 수 있도록 학부모 대상 진로진학지도 상담 및 지도 능력을 개발하는 데에 목적을 둠
B1713 특수집단의진로진학지도 (Career Guidance for Students with Special Education Needs)

다문화가정 출신 학생 또는 장애를 가진 학생 등 다양한 학생집단의 요구에 부응하는 진로진학지도를 효과적으로 할 수 있는 자질을 갖추도록 하는 데에 목적을 둠
B1715 직업심리와 직업윤리 (Occupational Psychology and Ethics)

학생들의 진로발달 및 선택에 영향을 주는 심리사회적 요인을 이해하고 학생들이 미래 직업인으로서 윤리적인 태도를 확립할 수 있도록 지도하는 능력을 증진하는 데에 목적을 둠
B1716 진로진학상담특강 (Special Topics in Career Counseling)

진로진학 상담 및 지도와 관련한 주요 동향 및 기법을 이해하고 토의함으로써 진로전담교사로서의 현장역량을 증진하는 데에 목적을 둠
B1712 교육세계와 진학정보탐색 (Exploration of Information for Choosing a School )

학생들이 자신의 특성과 진로목적에 맞는 교육과정과 학교를 선택하기 위한 정보를 탐색하고 활용할 수 있도록 지도할 수 있는 능력 함양에 목적을 둠
B1717 진로진학상담사례연구 (Case Studies on Career Counseling)

학교에서 직면하는 다양한 진로진학상담 사례들을 실습, 분석하여 진로전담교사로서의 실천적 역량을 제고하는 데에 목적을 둠
B1731 진로및학업상담 (Career and Academic Counseling)

진로 의사결정과 밀접한 관련이 있는 학업에 대한 기본적인 이론과 개념을 이해하고 진로상담 과정에서 학업의 문제를 진단하고 조력할 수 있는 능력을 함양하는데 목적을 둠
B1732 청소년경제/금융교육 (Education of Economy and Finance for Adolescents)

사회의 주요한 변화와 시장 경제의 흐름을 이해하여 사회적 맥락을 고려한 진로상담을 수행하는 능력을 함양하는 데 목적을 둠
B1733 상담의기초 (Introduction to Counseling)

다양한 상담이론의 기본적인 철학과 가정, 인간행동에 관한 관점과 부적응행동에 대한 이해, 내담자의 변화를 조력할 수 있는 상담전략 및 기법 등에 관한 기초적 이해를 도모하여 진로 의사결정 과정에서 공존하는 심리적 어려움을 지원하는 데 목적을 둠
B1734 진로상담연구방법론의기초 (Introduction to Counseling Research Methodology)

진로상담분야에서 활용되고 있는 다양한 연구방법에 관하여 탐색하고 관련되는 연구사례를 검토 분석하여 자신의 관심 연구문제를 연구계획서로 작성해나가는 능력을 함양하는 데 목적을 둠
B1735 사이버진로상담세미나 (Cyber Career Counseling Seminar )

사이버 공간을 매체로 한 진로상담의 유형, 특징, 상담 방법을 학습하여 청소년 대상 사이버 진로상담을 수행할 수 있는 능력을 함양하는 데 목적을 둠
B1739 진로상담연구방법론의실제 (Practice of Career Counseling Research Methodology)

진로상담 및 교육 영역에서 개인의 관심 분야를 찾고 연구할 수 있는 역량을 함양하는 데 목적을 둠
B1740 진로집단상담의실제 (Practice of Career Group Counseling)

진로 집단을 기획하고 집단상담을 운영 및 참여함으로써 집단상담의 특징, 과정과 역동을 통합적으로 이해하는 데 목적을 둠
B1718 진로와직업교육론 (Theories in Career and Occupation Teaching)

『진로와 직업』교과 수업의 효과적 운영을 위해 요구되는 기본적인 교수학습이론을 이해하고 실질적인 교수학습 모형을 개발하는 데에 목적을 둠
B1719 진로와직업교재연구및지도법 (Methods of Career and Occupation Teaching)

『진로와 직업』교과목의 체계를 이해하고, 중등학교에서 활용 가능한 『진로와 직업』교재를 분석하여 활용할 수 있는 능력을 함양하는 데에 목적을 둠
B1720 진로와직업논리및논술 (Logical Thinking and Writing for Career Teachers)

『진로와 직업』교과와 관련된 주제에 대해서 논리적으로 사고하고 이를 글쓰기를 통하여 효과적으로 표현할 수 있는 능력을 기르도록 하는 데에 목적을 둠
B1741 디지털활용융복합수업설계 (Integrated Instruction Design with Digital Literacy Skills)

4차 산업혁명으로 대변되는 미래사회에 성공적으로 대응할 수 창의융합인재 양성을 지원하기 위한 디지털 활용 역량과 융복합 수업 설계 역량을 함양하는 데 목적을 둠
B1816 학교진로진학지도의실제 (Theories and Practices of Career Education and Guidance)

진로진학상담에 대한 이론적 토대를 바탕으로 학생들의 진로특성과 진학요구에 부합하는 실제적 진로진학상담 능력(진로설계 및 진로진학지도)을 갖추도록 하는 데에 목적을 둠
B1817 학교진로진학프로그램기획및운영 (The Planning, Development and Application of Career Guidance Program in Schools)

진로진학 프로그램에 대한 이론적·실제적 이해를 바탕으로 각 학교급 및 대상에 적합한 효과적인 진로진학 프로그램의 기획, 개발, 운영, 평가를 할 수 있는 전문성을 갖추는데 목적을 둠
B1818 직업세계변화와직업정보탐색 (The Trends of World of Work and the Exploration of Occupational Information)

직업세계의 변화와 직업정보의 체계 등 기본적인 이해를 바탕으로 학생들이 자신의 특성에 맞는 진학과 직업, 창업 정보를 효과적으로 탐색하고 활용할 수 있도록 지도할 수 있는 능력을 함양하는 데에 목적을 둠
B1819 청소년진로특성진단및상담 (Career Counseling and Assessment for Adolescents)

청소년기 학생들의 진로특성을 파악하기 위한 다양한 평가방법을 익히고, 학교에서 효과적으로 진로상담을 할 수 있는 능력을 갖추도록 하는 데에 목적을 둠
B1820 진로진학상담교사론 (Development of Career Teacher Competency)

진로진학상담교사가 갖추어야 할 기본적인 역량과 태도, 윤리에 대한 이해와 적용, 진로진학상담교사의 발달에 대해 이해함으로써 학교 현장에서 효과적이고 윤리적인 진로진학 상담과 지도를 할 수 있도록 하는데 목적을 둠
B1821 진로교육교재론 (Development of Teaching Materials and Methods for Career Education)

우리나라 진로교육 교육과정에 대해 이해하고, ‘진로와 직업’교과목을 포함하여 학교 현장에서 효과적인 진로교육에 필요한 교재의 개발과 활용에 대해 연구하는데 목적을 둠
B1822 진로교육교수방법론 (Teaching and Learning Theories in Career Education)

‘진로와 직업’교과목을 포함한 진로교육 수업에 필요한 교수학습이론과 모형을 이해하고, 실제 수업기법에 대한 실질적인 역량 개발에 목적을 둠
B1823 진로교육평가론 (Evaluation of Career Counseling and Education)

진로진학상담과 지도, 진로교육에 대한 평가 방법과 모델에 대한 이해와 적용을 통해 학교 현장에서 효과적인 진로진학 상담 및 지도, 진로교육이 되도록 역량을 개발하는데 목적을 둠